相比其它國(guó)際高中課程，IB國(guó)際課程在大學(xué)申請(qǐng)中往往有著更高的認(rèn)可度，對(duì)于學(xué)生未來(lái)的升學(xué)以及發(fā)展都有著極高的影響。那么為什么IB課程能夠獲得如此高的評(píng)價(jià)呢？它究竟好在哪？下面A加未來(lái)小編就帶大家一起來(lái)分析一下。

 

　　國(guó)際預(yù)科證書學(xué)業(yè)課程（簡(jiǎn)稱IB學(xué)業(yè)課程)是高中學(xué)生證明本人能夠接受大學(xué)難度學(xué)業(yè)課程學(xué)習(xí)的一種方法。并不是所有的大學(xué)都允許IB學(xué)分轉(zhuǎn)入學(xué)業(yè)課程的要求，可是IB*肯定是能增加學(xué)生進(jìn)入著名學(xué)校的這一特點(diǎn)。為了完成IB學(xué)業(yè)課程，你要取得你所在高中的認(rèn)可，也要符合IB專業(yè)人士的要求。作為一門主流的國(guó)際學(xué)業(yè)課程，IB學(xué)校在全球有4000多所學(xué)校，而美國(guó)就有1000多所。

 

　　IB要求高

 

　　IBO的很初定位就決定了把國(guó)際化放在第一位。這里所說(shuō)的國(guó)際化，并不是全盤接受外來(lái)的內(nèi)容，而是以本國(guó)文化為核心，文化融合，也因?yàn)槭沁@個(gè)愿意，IB能夠在全世界范圍內(nèi)得到廣泛的應(yīng)用。很難得是，作為一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際學(xué)業(yè)課程體系，IB既注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，也關(guān)注學(xué)生素質(zhì)與本領(lǐng)的培養(yǎng)，還要發(fā)展他們的興趣，所以說(shuō)IB是真正的全人教育的踐行者。

 

　　高的學(xué)術(shù)成績(jī)

 

　　IB學(xué)業(yè)課程的要求是特別嚴(yán)格的，每門每天須要平均2～3個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間。為了保證你能夠進(jìn)入IB學(xué)業(yè)課程并成功生存，你務(wù)必顯示出你得投入與本領(lǐng)：上課保持專注、認(rèn)真記筆記、積極問(wèn)疑問(wèn)并完成功課。

 

　　外語(yǔ)學(xué)習(xí)要求

 

　　IB學(xué)業(yè)課程須要學(xué)生學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，為了到達(dá)一定的程度，主張學(xué)生能夠從9年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。假如你在9年級(jí)還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，盡量在本地社區(qū)大學(xué)得夏季學(xué)業(yè)課程中趕上。

 

　　評(píng)估嚴(yán)苛

 

　　與AP學(xué)業(yè)課程不一樣，IB的很終成績(jī)?nèi)Q于你課堂上教師的評(píng)估(約占總成績(jī)的20%～30%)乃至課堂外IB委員會(huì)的大考，你既要為學(xué)期末的考試認(rèn)真復(fù)習(xí)也要保證課堂作業(yè)的正常完成。

 

　　高水平、高質(zhì)量的課程教育以及嚴(yán)格的課程要求，這正是IB課程能夠獲得如此多國(guó)際名校青睞的重要原因。當(dāng)然，這也意味著IB課程學(xué)習(xí)更高的學(xué)習(xí)難度，到底IB課程適不適合你，建議還是結(jié)合自身情況，進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估后再行決定。